心语教师工作职责（修订）

心理健康教育是我校素质教育的重要组成部分。从事心理健康教育工作的专职教师和兼职教师是开展这项教育工作的骨干队伍。
一、基本职责
1．协助学校校长、学校管理工作者和学校教师改进教育教学工作和管理工作，积极从学生心理发展和心理健康教育的角度提出各项建议、意见和评价，发挥心理指导与顾问的作用。
2．帮助学校全体学生在心理素质方面得到良好发展，帮助学生预防和克服智力、情感、意志和个性发展中的偏差，帮助学生解决心理上的各种冲突、人际交往中的问题以及升学就业上的困惑，发挥心理辅导与助人自助的作用。
3．协助学校有关职能部门共同开展家长学校工作，积极做好家庭心理健康指导，帮助家长、教师、学生之间发展良好的交往关系，发挥心理指导和协调的作用。
4．开展学生心理健康状态的调研和学校心理健康服务工作，在学生面临各种心理危机时为学生提供及时的心理干预，完成上级心理健康教育指导中心布置的专项任务，发挥心理研究和促进的作用。
5、认真出好每期的心理专刊，在校园网上向学生推荐优秀的文章。
二、基本职业道德准则
1．努力掌握坚实精深的专业科学知识, 提高自己的心理健康辅导水平。
2．坚持发扬诚实守信的工作作风
3．始终保持热情友善的交往态度
4．严格遵守为来访学生保密的心理辅导原则, 遵循心理健康个别辅导原则：真诚、尊重、理解、整体、差异、自律。