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2011中考作文节选题目

2019年04月08日 13:48

    1.。开头一节的三个问句,对文章内容的表达有什么作用?(5分)

    因此说中国文学的出路首先在于作家自己,不在于中央能给你多少钱养杂志。就算给一个亿养杂志,但杂志上发表的东西没人看,那还是不行。养一批人出一些没人看的东西,这种日子能过得长久吗?我这话也许有点过激,但话糙理不糙。根本的出路在于你的小说、你的作品得让老百姓爱看,让老百姓愿意买你的书。我们当然不是以发行量为基准说明文学的好坏。但从一个时代来说,一个民族来说,文学总是要得到这个时代、这个民族的认可,才能存活得下去。呼吁外力是需要的,但不是根本的。根本的是转换,自我转换。这个自我转换很重要的一个标志是把自我的命运和国家、民族、时代的命运紧密结合起来,这方面中国知识分子是有优秀传统的。孔子说,士,志于道。(这个“士”就是知识分子)“文以载道”,这是老传统了。但近一二十年被反掉了。说文不要载道,文学就是宣泄自己的情绪等等。但你要想想,一个作家无志于“道”,只是玩弄文字,这个文学还有什么意思呢?这个文学肯定和大家没有关系了。“道”是整个世界、社会、民众生存发展的规律。无志于“道”的文学肯定是空的,玩一会儿是可以的,久而久之,还有存在之必要吗?而中国的知识分子历来有“志于道”的传统,这样的例子很多。

   “杯具”意为悲剧、“餐具”就是指惨剧……当今的中文词汇草率化、朦胧化、粗鄙化、游戏化,到了连语言学家也瞠目结舌的地步,专家研讨认为——

    外来务工人员子女享受同等教育

    还有,我们也知道,政府为了减轻学生负担,出台了很多政策,包括刚才您提到1999年中央发布素质教育的文件,也包括取消了小升初的考试。但结果是负担似乎有增无减。比如,小升初是取消考试了,但各种奥数班、英语考级班,应运而生。有一位研究教育的学者在安徽的一个重点中学演讲,他的题目是“素质教育是可能的”,讲完后,校长跟他说,“您讲得特别好,但是现在我们是两军对垒,我不能撤兵啊。”——很清楚,校长也不愿意这样,是没办法,我要不这样干我们学校的学生会输,不这样我的子女就会失败……大家仿佛进入一个怪圈,都觉得这样不好,但都这么干。这个问题,袁所长怎么看?

    1938年诺贝尔文学奖:赛珍珠(1892年―1973年)

    现在我们把教育的功利性抬得太高了,包括善良的人们的一些美好的愿望。比如说,如果搞教育的人功利到我们一定要培养诺贝尔奖获得者,我们一定培养不出来。如果去采访那些获得诺贝尔奖的人,他们在小学、中学、大学的时候,学校肯定不是把他们当做诺贝尔奖的苗子来培养,这就是教育的非功利化对人的重要影响。我们太急功近利,越急功近利越急死你。教育的本质不是让人升官发财,而是塑造人生。所以,2020年的时候,我期望看到小学生背着不重的书包轻松快乐地去上学,中学生从考试的指挥棒下解放出来,发展自己的兴趣爱好,我希望我们的学生在初中毕业后可以根据自己的兴趣爱好任意选择发展方向,

    北京市二十中学的贺春惠老师认为,尽管在暑期这样一个相对宽松的时间里,诸多额外任务也会充塞其中,但我们必须在暑期有意识地进行阅读,可以阅读以下三类书籍:

    令人遗憾的是,从对放弃高考的学生进行的调查发现,放弃高考并非有多种选择放在学生面前,而是充满了无奈:上大学前途渺茫,不上大学前途也渺茫,弃考的学生可选择的,大多只有一条以农民工的身份进城打工的道路。令人忧虑的是,在高考之外并没有更多的成才途径,有可能引发连锁反应:大学学费高就业难、放弃高考、放弃高中、放弃中考、放弃初中。在我国一些农村地区,这一连锁反应已经成为事实,出现新的“读书无用论”,初中辍学现象回潮。

    用词差错

   北京大学8日晚正式对外公布了此前流传甚久的“中学校长实名推荐制”的实施方案。凭知名人士的推荐信便可获得一流大学的招生面试资格,从此不再是纸上谈兵。

    由此让人想到对高考作文嗤之以鼻的韩寒,他的高论是“自己与众不同的地方就是让人知道,玩儿车的也会写文章。”而且,他的文章已经成为许多博士论文的选题,但他遭遇高考会怎样?我想,绝不会像他玩儿赛车那样容易,能和舒马赫那样的绝顶高手同场竞技。

    这是一个填充式的半命题作文。填充的内容就是文章的中心所在。可填些什么呢?可填具体的处所,如王大妈家、王老师家等,从而演绎各种具有生活味和人情味的故事,还要反映所站的人物的复杂情感。还可填抽象的词,如知识宝库、文化宝库、历史宝库、精神宝库等,从而表达对知识、文化、历史、精神的追慕与思索。

  当“人民网重庆6月29日晚,针对重庆市文科高考状元何川洋更改民族身份一事的调查结果公布,巫山县委决定对责任人巫山县科协党组书记、主席万民强(原县委统战部副部长、县民宗局局长),巫山县大学中专招生委员会办公室主任何业大(何川洋之父)作出免职处理。同时,对巫山县委编制委员会办公室主任兼县委组织部副部长卢林琼(何川洋之母)予以停职。”的消息出来的时候,许多网友都纷纷发表了自己的意见。

    该板块主要是针对语文学科的人文性来设置题目的,包括古代诗歌鉴赏、现当代散文阅读和语言的实际运用三个方面,共计分值45分。主要考查考生对文学作品的深入的理解和一定层面的赏析能力以及在现实生活中灵活运用语言的能力,而主观题的形式又是对考生语言表达能力的有效考查。

    加分是好经,但被念歪了

    2009年6月20日

  钱学森先生曾问道:为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?这个问题引起全社会的关注,也让每一个有责任感的教育者深思。作为基础教育的一个关键环节,中学教育要面向全体学生,促进学生的全面发展,此外,也应承担为培养拔尖创新人才奠定基础的重任。

    也有的领导不错,很尊重艺术家。一次有一位领导同志,带了很多厂家,灯泡厂、钢铁厂的厂长来找我,说要让科学和艺术的两个翅膀结合起来。这位领导同志的想法很好,很正确,可是在审美上就有点问题了。我常说,一个人,他的世界观是正确的,但说不定他的艺术观会是落后的,甚至是反动的。这位领导总结得挺好,可下一句话我就听不下去了,他说,比如你画的猫头鹰,要是把两个眼睛挖了,放两个灯泡,我们不就结合了?我当时就不客气了,就说干脆你把我的眼给我挖了吧。

    茂名某学校政教主任马老师参与了整个操作过程,他理解老师的心情,又知道政府的难处。谈及看法,沉默半天他才憋出一句,“上面说要改,不得不改”。

    其实,创新并不难,难的是我们认为它很难,离我们很远。创新能力并非与生俱来,没有谁一出生就是大发明家。在我看来,创新能力来自好奇心与探索欲望,很多创新只是“多走了一步”,是建立在原来事物上的创新。这就要求我们去接触身边的事物,了解它们,寻找它们的不足之处,敢于对它们提出质疑,不要墨守成规。

    六、班级人数:中国虽明文规定每班不超过45人,但乡镇及县级学校班级人数平均60人之多,法律并不能约束什么。而在美国,一个班的人数不超过30人,31个人就属于违反教育法,不同的是美国人看重的是诚信——自我信誉度,故不敢越雷池半步。

    我们或许会问:第一代语文名师何以如此热衷于课堂结构的改革呢?

    淼 miǎo

    上了高中后,我喜欢去学校阅览室看书阅报,在老师眼里,经常“不务正业”,我却越来越感到老师课堂教学的乏味和学校教育的无聊,并认真思考上学受教育的真正意义,深切感到教育“目中无人”,学生只是考试的机器和分数的奴隶。我那颗原本安分的心越来越叛逆。高中的3年、痛苦的3年。终于,没有出乎意料地高考落榜了。在失落迷惘的同时,我也暗自庆幸:终于可以逃出“地狱”去奔向自由王国了——去广东打工、闯荡世界是我当时最迫切的想法,然而,在老父亲的威逼和亲朋好友的苦劝下,我只有硬着头皮踏上返校复读之路。一年不成又复读一年。按往年的录取线,1992年原本可以考上本科,结果当年,为遏制复读现象,给应届生更多上大学机会,湖南省出台土政策,开全国先例,给复读生的录取分数线加分,文科加了28分,我因此只上了一个“收费包分配”的专科(即每年多交2000元学费,其它待遇与正取生相同)。要发放录取通知书了,我辗转几百里,去地级师专问消息,招生办的老师说:交500元押金就可以取录取通知书。我返家借款,只借到200元,看来我今生与大学无缘,铁了心不再复读。借了100多元路费,别无选择南下广东当民工。

    孙老师,现在,我们也来谈谈话题作文,有一道作文题是这样的:

    创新精神需要制度保障。近年来,新中国第一个中小学教师编制标准正式颁布,编制核定办法和教师资源配置机制不断完善,有关部门组织实施了中小学校核编定岗、建立中小学教职工聘任制度和新任教师公开招聘制度,改革完善了中小学校长选拔任用办法。通过绩效工资政策的实施,将进一步完善教师绩效考核制度,充分发挥其激励功能,充分调动广大教师的积极性、创造性。

    解答“钱学森之问”,关键在于去行政化。过于行政化,谈不上出大师

    国务院副总理李克强,国务委员刘延东,国务委员兼国务院秘书长马凯和有关部门负责人分别参加了座谈会。

    四、创新之路怎样走

    ⑤在服役期间荣立二等功及以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人增加20分。

    权威专家透露,考试说明已经编好,语文学科除了取消选做题外,其余基本维持不变。虽然2010年开始实行文理分科,但是语文总分仍然为200分,没有变化。此外,在题型设置、考点上,都没有什么变动。至于考生们最为关注的高考作文,70分的分值也不会变。

    《通用规范汉字表(征求意见稿)》及有关材料登载在中国语言文字网(www.china-language.gov.cn),各界人士可通过电子邮件、信函方式提出意见和建议。电子邮箱gfhzb@moe.edu.cn;通讯地址:北京市东城区朝阳门南小街51号《通用规范汉字表》意见收集组,邮码:100010。J063

    南方周末:很多人认为中国的大学校长似乎不是一个专业性很强的职业,大学校长更接近于政府官员。您认为大学校长更应该是什么样的角色?

  7月11日早上,任继愈、季羡林两位大学者先后以高龄离开人世,让人不胜唏嘘。在未来几天内,相关回忆文章和悼念文字想必不少,他们的人生、思想和著作,也将为人们所缅怀和阅读。

    文学奖“以欧洲为中心”

    编后

    “江苏省自1996年在全国率先基本普及九年义务教育后,优质教育资源供给不足及分布不均问题,日益受到关注。此次启动义务教育优质均衡示范区建设,择校等热点难点问题有望明显得到缓解。”省教育厅有关人士解释,公办学校择校生比例低于招生总数的10%,意味着“择校空间”将被大大压缩;而热点高中将不少于2/3的招生指标均衡分配,意味着花大钱上小学、初中,将来未必一定能进热点高中——还是要靠孩子自身的实力,这会让家长们对择校的热情降降温。

    “纺纱体”指仿照莎士比亚的语言风格,使说话如莎士比亚戏剧一样优美。纺纱体最早从百度佳木斯吧传出,网名“女王夜叉”的女吧主经常用一种居高临下、盛气凌人的语言对吧友们进行“训示”。一开始网友们对此不屑一顾,后来开始跟风模仿,最后有人成立了“纺纱教”,专门学习此类语体。这类语体具有鲜明的特点:倒装句决不改成主动句式;尽量词不迭意;决不使用粗俗字眼:坚决摒除网络流行语如“偶(我)、表(不要)”等;称呼使用“您、阁下、在下”等敬语;不使用标点符号。

    我年少气盛,言行有失的时候,是D老师,把我叫去,单独告我:学会夹着尾巴做人;我联系县作协主席和学生交流写作感悟,是D老师,坐在台下,坚持用心听完全程……

    刘道玉:

    "哈哈哈哈"学生又是一阵哄笑,接着女同学又说出想象中和未来的何老师的样子。

    亚洲的教育家,要为此做好准备。  

    又如,这些年来喊得非常响亮的语文知识序列化口号,未能对语文教育内部规律做认真的思考,还有的则是犯了急于求成的毛病。

    长沙市芙蓉复读学校的陈卫帮校长也认为:“从这个角度来看,对2010年以前毕业的往届生来说,争取参加2010年高考才是真正搭上末班车。”

    要为国家争气

    四、持有长期有效身份证的人,其“有效期限”标注为从某年某月某日到“长期”,“长期”是一个过程,不是临界点,没有“到长期”一说。

    挤占公共教育资源

    3、更体现课堂“学本位”思想

    2 对于谷歌“扬言”退出中国市场,你有什么看法?

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