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2011陕西中考语文

2019年05月09日 19:42

    [心灵撞击文之二]

  是的,父亲老了。这里的“老”,不仅仅是指父亲年事已高身体受伤无法再操持农活,更是儿子感受到父亲心灵世界的“老化”——父亲不但失去了健康的身体,同时也失去了奋斗的目标。身体的老朽固然已经可悲,追求的丧失更让人迷惘。但儿子之痛还更在于他几乎是眼睁睁地看着父亲为了造屋而耗尽了一生的精力,他在父亲的身体和心灵都迅速衰老的残酷现实面前无能为力。一个句号,悲凉地道出了中国农民再勤劳善良也无法彻底改变命运、得到幸福的残酷现实。小说中的父亲是如此,无数中国农民又何尝不是如此呢?

    如“普天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣”,准确地反映了西周时期的土地所有制——井田制。周朝的一切土地名义上都属于周王所有,周王把土地分给王族、功臣,让他们世代享用,但不得转让和买卖。杜牧所作的“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,反映了三国两晋南北朝时佛教盛行的情况。“暧风熏得游人醉,直把杭州作汴州”,反映了南宋统治者不思进取,苟且江南,醉生梦死的情况。唐人写诗赞美越窑的秘色瓷“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”;唐朝大诗人白居易写诗“百千家似围棋局,十二街如种菜畦”,来赞美长安城布局整齐,街道宽阔。借助诗歌进行历史教学,使历史事件和历史人物变得鲜活,抽象的内容变得具体,难理解的内容变得容易,对学生准确把握教材知识大有裨益。

    鼎、鼎堂、郭鼎堂:郭沫若原名郭开贞,《说文解字》上说,“古文以贞为鼎。”贞、鼎两字通用。鼎而附之以堂取其音为“丁当”,取其义“鼎当”。1931年郭沫若在《东方杂志》上发表《毛公鼎之年代》,即署名鼎堂。

    那么,在新理念下如何让说课真正发挥出它特有的研究和评价功能,从而揭开蒙在它面庞上的神秘面纱,提高其实效性呢?笔者认为最关键的一点就是,要在注重实效的前提下,让说课亮出其个性特色,彰显其极富创意之处,反思其与众不同之处,惟如此,方能给人耳目一新之感,焕发生命活力!

    絮絮叨叨的说教,凡事替孩子包办的父母是孩子最不喜欢的,聪明的家长只会在孩子遇到难题或行为错误时,从旁稍加提示引导,帮孩子解决疑难。这样,孩子明白了道理,家长也达到了教育的目的。

    我一定要考上早已梦寐以求的大学,作一个优秀的人。我要让父母觉得他们的女儿如同他们一样优秀!

    可知在何方

    ?高三时,我因为底气不足,就预料到会有高四这一天;

    首先是班干部包干制。班干部是班级的特殊个体,这些特殊个体的责任心增强,在很大程度上影响其他个体的团结和谐,奋发向上。为了充分调动班干部的工作积极性,提高他们的工作热情,激起他们的高度自我责任感(为班级服务),进而带领全班同学为班级荣誉而奋斗,我们应该完善管理制度,制定岗位责任制条例。在方法上,主要采用值周班长轮流制。其次是非干部成员的责任分配。为了真正落实人人有事干,事事有人干,同时认为了更的地配合班干部的工作,使得在班干部的监督之下,非班干部学生能很好地工作,进而培养并巩固他们的自我责任心,我们将非班干部学生分成10织(每组15人左右),固定地安排在每个值周班长名下,对他们的班级工作(包括卫生、纪律等)进行明确分工,班级荣辱得失直接责任到人,以便于工作管理和责任追查,从而使全班学生工作不敢稍有懈怠。

    其次,主动能赢得和谐的生存空间。在生活中,充满阳光积极进取的人往往能得到别人的欣赏,因为消极被动总让人觉得尴尬,令人同情,而积极主动则让人能看到 自信和实力。与人交往,主动热情,会得到他人的信赖和支持;困难当前,主动迎难而上,体现出的是你的信心和勇气;身陷逆境,主动寻求解决的办法,便可化险 为夷,一帆风顺;有了误会,自己主动去解释,则会前嫌冰释,和好如初;犯了错误,自己主动去改正,挽回损失,就会将负面影响降低到最低限度……生活中积极 的人才是自己命运的主人,他不会被动地接受命运,无奈地忍受痛苦,失望地承受失败。

    在我们平凡的日常生活中,在平时的琐碎小事中,事实上无时无刻不充溢着“坚持就是胜利”,这一简单而又深刻的哲理。

    能表达:明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的科学意义。

    10.悬梁刺股

    请抚平创伤

  前言

   历年中考临近时,指导学生写作文时都力荐学生:中考的考场作文,尽量写记叙文。而记叙文成功就在于用“你的作文”来“拨动我的心弦”。

    同时也希望学校的老师能从高三学生的感受出发,适当的改变一些对月考成绩的看法和做法,减轻高三学子的压力。

    第四,创设情境写作文。创设情境是为调动学生作文积极性,达到作文训练目的而创设的。

    第三,面临新的问题。

    举个例子。有一名学生,是尖子生,既是班长,又是团支部 书记。老师喜欢他,班主任表扬他,家长更是对他寄予厚望。考前,班主任对他说:“这次全市统测,你一定拿第一,学校、老师对你都寄予了很大的希望,你一定要拿第一,考个满堂红。”为了不辜负家长和老师的期望,这位同学日夜奋战,加班加点,早起晚睡,脑海里整天想着考第一。考试那天,他还未进考场就觉得头晕脑胀。进入考场后,看到陌生的环境、陌生的监考老师和考场的紧张气氛,他的情绪顿时紧张起来,心中发慌,生怕拿不到第一,会让老师失望,答题时,由于着急,平时会做的题目也想不起来。越急,越是心慌意乱,满头大汗,答案越是想不起来。结果可想而知。这位同学在考试时表现出来的这种因情绪紧张而造成心理障碍的现象,教育心理学上称之为怯场。

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    其实,学生不举手不仅仅是一种表面现象,它反映了我们教育更深层次的东西。学生不愿举手主动发言,固然有学生本身的原因,许多学生存在心理障碍,认为回答错了很没面子,害怕老师批评等。而主要的问题是在于教师的教学行为,所上的课本身缺乏吸引力,学生难以喜欢;对于学生的回答没有给出恰如其分的评价,甚至有的批评惩罚多,表扬鼓励少,于是严重扼杀了学生举手回答问题的积极性。学生的心理障碍,也需要教师去帮助克服。因此,解决这一问题,激励学生敢想敢说,关键还在于我们教师要转变教学观念,改革教学方式。

    简言之,新课标下的语文课给“被缚的普罗米修斯”松了绑,也让学生学会了做人,学会了生活。“自主、合作、探究”的学习方式,像一盏指航灯,让我们身心解脱尽羁绊,逍遥地游弋在知识的海洋里。

    ◆ 什么是心理健康

    8.章台柳

    给出新闻内容,让考生据此拟出有字数限定的标题,这是中考最常见的一种新闻题考法。

    最后一关

    78、世事洞明皆学问,人情练达即文章。

    作文unit7(2010杭州)假如

    或许有人想问我:听您这么一说,我也认识到了我们这个年龄谈情说爱不合适宜,可摆在我面前的就有这样一份难于处理的情感,您说该怎么办?这应该是我们今天谈论的最后一个话题:在不适宜的时候一旦遭遇爱情,你该如何面对?容许我暂把这个问题搁下,先说点别的。中国有一种名酒叫“茅台”,在上个世纪初就获得过巴拿马国际博览会的金奖,之所以名贵,据说是因为茅台的酿造工艺特别复杂,刚酿出来的酒味道辛辣,又苦又涩。一道必不可少的工序是酿好的酒装在陶罐当中,密封起来,深埋在地底下,至少窖藏十年。有朝一日,一旦开启,那是芳香四溢,甘美醇厚,妙不可言。如果把这种酿造“茅台”的方法移植过来,用同样的方法来酿造我们的爱情是一种最佳的选择。把这样一份来得不是时候的情感深深地窖藏在心底,让它发酵,让它成为你前进的动力,在合适的时候来启封这份情感,你一定会品尝到它的芬芳与甜美。

    一、把自己尽快融入到班集体中去。学会交往是高中生必备的基本素质之一,是将来工作、生活的基本技能之一,而班集体是学会交往的第一场所,班集体有无穷的力量、无尽的温暖,同学之间的友谊是纯真的、无私的。学会交往,把自己融进班集体中,就能获得友谊与力量。因此,同学们:

    临近高考,除了时而来袭的焦虑与自我怀疑之外,很多高三同学还经常莫名其妙的感觉烦躁、情绪低落,就像南京师范大学的高纯概括的那样:学习压力+睡眠不足+高强度作业=莫名烦躁。高纯将其称为“高考综合症”,而她的“高考综合症”通常在晚自习的时候发作——

    《季氏将伐颛臾》:如果一个人所辅佐的大夫有非正义的军事行动,自己也要负其责任;君子不能心口不一,言行相背离;实行仁德教化可以遏止甚至战胜武力侵略。

    总之,勤是班务工作的基础,它与形成良好的班风有着密切的联系。

    比如,有个高三学生来到我的咨询室,说她市统测在实验班是第三名,按理说,这是很令人满足的。但是,这位同学总认为自己考场作文发挥不好,一考试就担心作文考不好。其实她的作文一向很优秀,经常在我校《世纪星》报上发表文章。就是考试时给了自己消极的暗示,所以,每次考到作文,就会想到作文以外的事情上去。结果作文考试成绩每次都不是最理想的。

    平静对待电话号码被公布

    1.小组成员通览本组作文,共同推荐佳作一篇,并附一篇推荐理由(老师巡视指导,随时帮学生解疑)。

    谈了这么多关于快乐的体验,我想在这一点上你一定会做得很好,因为我从侧面听到过许多夸奖你的言词,你的老师、你的同学都认为你不仅学习好,而且具有独特的个性魅力,是个兴趣爱好广泛、综合素质很强的人才。但是,我想要提醒你的是不要为了别人的期待而给自己施加过大的压力,不要让别人的希望成为自己奋飞的羁绊,没有人会把你的一次失误看得那么重,没有人会把你的一言一行记在心里,我们需要适当地注意别人的眼光,但不能活在别人的眼光里,你只需要在乎的是,将来的你比现在的你强。在最后冲刺高考的关键阶段,淡化目标,轻松迎考,多参加一些课外活动(如打球、跑步、看电影、看课外书等),从快乐里找到成功和自信,从自信里取得快乐和成功,从成功里得到自信和快乐,正如你名字中有个“乐”字一样,让快乐、自信、成功永伴自己。

    ③遂至承天寺,寻张怀民。

    (1).长期的焦虑积累的结果。长时间地处在紧张与焦虑的状态中,必然会导致失眠,而面对第二天即将举行的中考,前夜失眠更是在所难免的,而且也是很难克服的。情况会较以往更严重。

    其实,转化问题生也并不是难事,只要我们能在平时对他们多投入哪怕是’一点点”的爱心,奇迹就有可能出现。让我们现再就行动起来关注他们,帮助他们,转化他们……使他们踏上积极向上的人生轨迹。

    5.求胜动机过强,给自己定的目标太大,自己跟自己过不去,也是学生焦虑水平过高的一个原因。

    放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包办,制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学习。

    3、性犯罪比例增高。南京市中级法院去年受理的未成年人性犯罪案件27起,今年l至1 0月份受理26起。未成年人性犯罪侵害的对象多足自己的同学、邻居,手段以诱骗为土,且多为团伙作案,手段残忍,不计后果。

    小叶的症状应该属于自卑的非理智认知中的“我长得不漂亮,所以同学们都不喜欢跟我交朋友”的非理性认知模型。由于同学说她丑和对她的嘲笑,使她认为:觉得自己不漂亮,所以别人不喜欢。她开始有意无意地避免和他人接触,独来独往,久而久之,最终真的形成“别人不喜欢”的局面,导致她还怕与人交往。

    虚伪有时的确比实在更实在,但做人不能虚伪,应为虚伪的人一次欺骗他人。同时也欺骗自己。

    现在我们的班会课,同学们担当主讲,我做点评嘉宾。有的讲汶川大地震,玉树灾情,自然大灾,人间大爱,大爱无疆;有的讲西南五省大旱,长江流域洪水,珍爱地球家园,环保刻不容缓;有的关注教育改革,思考“钱学森之问”,我和我的祖国,我和祖国共命运!有的关注上海世博会,规划暑期看世博,万人聚首观美景,最是夺目数中华。同学们每周走上讲台,制作精美的课件,图文并茂。台上有板有眼,台下目不转睛。(大部分课件已发在“老许谈语文”的网页,在互联网上传播,学生很有成就感,我更有成就感。)

    这就是语感。

    浮云涨,常常涨,常涨常消。

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