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2013年高考文综

2019年05月11日 02:16

    译文:善于唱歌的人,能让人沉浸在他的歌声中;善于教学的人,能让人继承他的志向。

    10 人生大势成久必败,败久必成,是非成败转头空,几度夕阳红。

    1、标题的含义。

    猴子耍耗子 —— 大眼瞪小眼

    21、 雨过天晴,天空格外明净多了。

    每天每天,我们都在接受着往来不绝的信息的冲击,而完整的、深入的、丰富的“深度阅读”,正在与浮光掠影的浅阅读做斗争。当深思熟虑、严肃理性沦为鸡零狗碎、东拼西凑的碎片时,阅读的本质便发生了扭曲,我觉得,这是阅读的悲哀,更是文化的悲哀;这是个人的悲哀,也是我们群体的悲哀。

    我爱看天,每到周末,我都会独自一人躺在草地上,仰望天空。我想那和李白喝醉酒时的感觉差不多吧。那时我会觉得心与天的距离是那样近,那样真,别的一切都不敢多想,只是多留存了一刻的宁静,让自己在蓝天下自在悠然、潇洒从容地敞一回神仙。

    这是人类的“维纳斯”之憾。面对这样的遗憾,现实却替我们给出了答案。若论黑白胶片时代的代表,恐怕非柯达莫属。那一圈圈的胶卷,那一张张的照片记录了我们父辈多少的青春年华,也留下了我们年幼时的纯真印记。一张照片背后往往是一段美好的记忆,一份弥足珍贵的人生情谊。但是,再美好的记忆,再珍贵的情谊,在无情的时间面前总归渐渐淡忘、消退。而曾为我们留下无数印记的柯达,也因无法跟上数码时代的变化与发展,最终也走向没落、消亡。时间终归是会流逝的,而时代总是向前发展的,那渐渐泛黄、日益模糊的照片代表着的是我们的美好印记,但并不指向着我们的未来。我们可以籍照片追忆过往,但并不代表我们应该沉溺过往。我们可以怀念那纯真的青春年华,但却不应停止成长;我们可以为那流逝的过往而黯然神伤,但却不应拒绝未来。人类那柔软的心灵,滋长了情感细腻的诗人情怀,而我们那睿智的头脑,更因引领探索人类发展的未来。所以面对那渐渐泛黄、日益模糊的照片,我们可以怜之,但却不应对那代表新生活的数码照片拒之、怨之。

    6、生财有大道,生之者众,食之者寡,为之者疾,用之者舒,则财恒足矣。

    自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。

    24、十里桃花霞满天,玉簪暗暗惜年华。对花影单望相护,只羡鸳鸯不羡仙。

    钱钟书的《围城》,自己看的时候就仿佛是寄宿于俄罗斯东部,在沼泽中无法前进般的纠结。最终无法记起他写了什么,表达了什么。记忆犹新的是其辛辣的讽刺,俏皮的比喻以及那句深入人心的话“人生是围城,婚姻是围城,冲进去了,就被生存的种种烦愁包围”,仿佛看见其眉头紧锁的样子。

    有用之用,是生活必需;无用之用,亦不可或缺。有用是一抹粉黛,有浓浓的胭脂香;无用是一杯清茶,有淡淡的人生味。

    普通人觉得恐怖的热带雨林,在冒险家、植物学家、动物学家的眼里,有着世界上最美的风景。戈壁滩上不华丽的白杨,在茅盾眼里是最美的风景。人们不爱这些景色,只因心不在那儿,若心在那儿,那儿的佳景便无可比拟。

    (7) 生才贵适用,幸勿多苛求。——清?顾嗣协《杂兴》

    五、作业习惯

    8、君子有诸己而后求诸人,无诸已而后非诸人。所藏乎身不恕,而能喻诸人者,未之有也。

    ④顺推法:

    一、写外貌不用“有”

    从广西南宁到北部山区的苗族村寨大方村,王锋先坐5个半小时火车,再坐1个多小时班车,有时甚至需要冒险坐“黑车”。

  【关键词】 真情 观察 阅读 练习 习惯

    人生这个杯子,有太多的可能性。

    这位同学对“有文采”的认识,显然存在着误区。他认为用了排比句,就有了文采,实际上这是不够的。例如第一组排比句的四个分句,就存在这两方面的严重不足:对列举事物的选择比较随意,有些缺乏美感,有些缺乏时代感;句中欠缺必要的修饰成分,县的词语贫乏、情感单调。第二组排比句的六个分句,有的不够准确,缺少修饰和情感;有的取意狭窄,缺少应有的提升;有的造句艰涩,缺少灵动与活气。

    11、未曾拥有过的,谈不上错过;拥有过的已经错过了,也谈不上拥有,珍惜现在拥有的,是一种唯美的想法,当我在为错过的东西惆怅时,真正永恒的美丽却正在从我的指间滑落到地上!想拾起来,却不是那么容易,失去的东西永远最美,错过的时光最为宝贵,珍惜现在拥有的,以免错过以后留下永久的遗憾。

    三

    (二)

    (1) 进行式结尾。例如:《“我是小明星”活动举行决赛通报会》的结尾:“据了解,130位候选演员将在现场评委评定的基础上,经过“嵊州新闻”微信公众平台的观众投票,选出30位晋级小品表演环节的比赛,从中角逐参加“我要上春晚”的拍摄名额。”

    诗词鉴赏,就是鉴赏诗词的形象、语言、表达技巧,评价诗词的思想内容和作者的观点态度。本文,将就古典诗词鉴赏的基本前提,即阅读理解,进行分析解说,以便在此基础上把握诗词主旨,从而帮助考生顺利地解答与主旨有关联的各种类型的鉴赏试题。

    5.背:背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必备篇64篇中,初中占50篇)和高中的必修一第一单元《沁园春·长沙》《雨巷》《再别康桥》。

    曾经在路上漫步时,想起海子的“从此不再提及过去,痛苦抑或幸福,生不带来,死不带去”。査海生最终令人惋惜地用一首充满他所有温暖的《面朝大海春暖花开》去吊唁他的逝,如同梦呓般的语言,是否就真的可以触摸到铁路那未知的世界?

    39,别轻易对别人说爱,别固执的将别人心门打开,又玩笑着离开

    5、玉不琢,不成器;人不学,不知道。

    惟有对外界事物抱有兴趣才能保持人们精神上的健康。

    有学生问,说这个世界上有没有象《九阴真经》一样的,我们念一遍就可以成为天下第一呢?中国练武的讲过这样一句话,叫做“练武不练功,到头一场空”。武与功之间的关系相当于这里所讲的基础于方法的关系。方法是武,基础是功。解决学习方法需要解决学习内容和学习过程两个问题。

    1 学过《我心归去》之后,你认为阅读哲理性的抒情散文应该从哪几个方面入手? 学生检查笔记、查阅资料。

    有记者问:“中国有没有妓女?” 周总理马上肯定的回答:“有。”人们都一愣。随后,总理微笑着接着说:“在中国的台湾省。”绝妙的回答引得掌声雷动。 这样的回答最是高妙“在中国的台湾省”。

    27、Equal pay for equal work.

    让我们与梦想同行!

    另外,我要求学生的阅读要为作文服务。叶圣陶先生说:“教材无非就是一个例子。”要由教材引出与它在题意、内容、写法等方面相类似的文章,再进行分析比较,归纳出这一类文章的异同点。借此培养学生的“发散思维”,培养学生思维的广阔性和深刻性。学生的思维具有广阔性和深刻性,作文时就能从丰富多彩的生活中选取所需要的作文材料,把内容写具体,并能对文章的主题进行深度地挖掘,写出新颖的文章。我还要求学生阅读要立足于课内,着眼于课外;写作要得法于课内,得益于课外。考生要在考场极短的时间内写出一篇语句流畅,文辞优美,既富时代气息,又有人文内涵、思辨意识的大气之作,非得在课外阅读上下功夫不可。因此我每周都留出一节课的时间,引导学生到学校图书馆阅览室去阅读,同时在每周三和周日晚上的读报时间,针对班上订阅的《中国青年报》上报道的一些重大问题,组织同学们进行适时的关注和评说。

    B:Who?(↙)

    ——题记

    典型题例一:(2011金丽衢十二校大联考)在拍卖会上,有十八栋面积相同、结构一样的别墅竟拍出十八种价格,最高的九十八万元,最低的四十八万元。那栋价格最高的到底好在何处?原来站在这栋房子的窗口,波光浩渺的太湖可以尽收眼底,多出来的五十万元,原来是一窗风景的价格。读了以上材料,你有何感想和思考,请以“窗外的风景”为题作文。

    我们面临这样一个进退两难的境地,那就是教育已经成为智慧和自由思想最主要的障碍之一。

   1、有些痛苦,可以挂在脸上让人知晓,有些只能埋在心底独自承受。有时候,刻在心上的比写在脸上的更痛苦,因为它损伤了你的骨髓和精神。我们常关注那些脸上痛苦的人,毫不吝啬地怜悯和慷慨;而对那里心里痛苦的人,我们又会忽视甚至冷漠。这个世上最难的,不是你伸出援手,而是走进他人心里。

    ⑦她像一只轻捷的小鸟一样飞走了。她刚一走,我就后悔了。晚上,校门口---这不明明是约会吗?万一让人看见了还讲得清楚?她怎么敢?到底有什么事呢?对了,一定是想把那张照片要回去,可是照片还在吕宏手里哩!(张抗抗《夏》)

    例如,魏征的名篇《谏太宗十思疏》:

    3、作文方面:了解考试时作文的评分要求,学会不同类型作文的基本写法,有意识地运用写作技巧。比如:材料的选取、结构的安排、立意的新颖来提高自己的作文水平。

    有时走在路上常常会想起自己印象很深刻的话,却分辨不清它的源头的地理位置,然后才会猛然发觉自己大脑里的东西是多么杂乱。

    机遇总是留给有准备的人。这个假期很幸福,因为你们突然成了“富翁”,拥有一大笔时间可以自主支配。那你们是沉浸在成功的喜悦中贻误时机,还是放飞心灵,向新的目标发起更猛烈的冲击?福特说:“大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。”如何充分利用开学前的这段时间,如何做好由初中到高中的过渡呢?

    2014年的阿里集团,其取得的两项历史纪录让人惊羡;而其“精神”领袖马云的警世之言,更让人惊叹——此正所谓心态立正向前看。

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